岁暮天寒，研思不辍。1月7日，海安市职业学校“工学一体•岗课结合”实践教学专题研讨活动在南通峻华中等职业学校成功举办，来自全市各职（技）校的教研负责人、教师代表及计算机、机电、英语教科研中心组成员齐聚一堂，共话课堂改革，共谋教学提升。

教学观摩环节紧紧围绕“工学一体•岗课结合”主题，三节展示课各具特色、精彩纷呈。

我校许昱雯、刘家熠老师带来的《小型局域网的组建》，以实操任务为核心，融知识传授与技能训练于一体，紧扣岗位需求，让学生在动手实践中掌握核心技能，以任务驱动激发主动性，让学生在动手制作、协作搭建中夯实技能，尽显“工学一体，岗课结合”的教学优势。

胡坚榴、王华湘老师执教的《钳工实训—螺纹加工》，以岗位需求为导向，融讲解示范与实操训练于一体，让学生在规范操作中锤炼技能、涵养匠心，彰显岗课对接、学做合一的育人成效。

海安中专的秦桃姣老师讲授的《Talk about Important Inventions》，通过情境导入、职场角色扮演等层层递进的活动，让学生在积累专业词汇、锤炼沟通句型的同时，提升职场英语应用能力，诠释了“学练结合、岗课融通”的育人理念，让知识学习直达职业应用。

五位教师的课堂紧扣“岗课融通、工学一体”模式要义，通过实操训练、情境模拟等多元方式，既夯实了学生的专业和学科知识技能，又涵养了他们的职业素养，充分彰显了实践育人的鲜明特色与实效。

在评课研讨环节中，与会教师围绕观摩课积极展开讨论，充分肯定五位老师的课堂能聚焦“工学一体、岗课融通”教研主题，能紧扣企业发展对人才岗位的要求，注重知识技能、职业素养的双重培养，通过实操训练、情境模拟，实现知识传授与岗位应用的深度衔接，思政元素契合育人目标的有机融合等有益探索；同时，也真诚提出了改进建议，需要在“岗位场景营造、具体任务的描述、岗课对接活动的设计、学生作业设计”等方面进一步优化设计，要强化技能训练的标准化与规范性，细化分层任务设计以适配不同学情，完善学习评价体系，确保评价维度与课标要求相对应，让“工学一体”教学更贴合课程标准与岗位实际，实现从“知识传授”到“岗课融通”的转变，真正做到以岗定教、以练促学，让知识技能与职业需求同频共振。

深耕岗课融通，笃行工学一体。此次专题教研活动为我市职校教学提供了鲜活范例。下一阶段，我市职校实践教学将继续以课标为引，以岗位为标，在实践中打磨课堂，在研讨中凝聚智慧，让知识对接应用，让技能适配职业，赋能每一位学子成长为高素质技术技能人才，共绘海安职业教育高质量发展新蓝图！